教案内容预览
活动目标：
1、学会以自身和以客体为中心区分上下。
2、掌握初步的观察方法，能用较完整的语言大胆表述上面有什么，下面有什么?
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
小老鼠若干并事先放在活动室的各个角落;猫妈妈头饰一个;找老鼠课件。
活动过程：
(一)情景导入
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小班数学《上面和下面》教案
教案简介：幼儿园小班数学教案《上面和下面》，目标是区分上下、掌握观察法、培养判断与逻辑思维，体验乐趣。准备有老鼠、头饰、课件。活动经情景导入、找老鼠、游戏、分享水果环节，反思指出环节过渡教师主导过多，应让幼儿更自主。
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