教案内容预览
【活动目标】
1、学习6以内的序数，能看懂座位表和入场券，找到相应的座位。
2、形成与座位相列相关的空间知觉。
3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
【活动准备】
幼儿活动材料《数学》第21页《快乐的早操》;
座位表(用长方形表示座位，共6排，每排6个);
入场券两套，其中一套后面贴有双面胶。
【活动过程】
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中班数学优秀公开课《对号入座》教案
教案简介：幼儿园中班数学公开课《对号入座》教案，目标包括学习6以内序数、理解座位表与入场券、培养空间知觉及合作习惯。活动准备有《数学》材料、座位表和入场券。过程涵盖快乐早操引入、座位表认知、入场券解读及排座位实践，通过互动游戏形式，让幼儿在趣味中掌握数字应用与空间定位能力。
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