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教学设计小班数学游戏《小矮人与大巨人》教案

教案简介:《小矮人与大巨人》是小班数学游戏教案,针对两岁半左右幼儿。活动目标包括匹配物品、按要求操作、培养观察力等。重点难点围绕根据大小、颜色匹配。准备带磁片及普通材料。活动过程有导入、帮大巨人和小矮人穿衣服(按大小匹配)、穿鞋子(按颜色匹配)等环节。
教案内容预览

  《小矮人与大巨人》是一篇小班托班数学课程,幼儿的年龄在两岁半左右,刚刚适应幼儿园的生活。对颜色和大小有基本的认识,引导幼儿用比较的方法发现相对应的两个事物之间的相同点和不同点,根据事物的外部属性特征进行匹配。

  活动目标

  1、幼儿能根据物品的大小、颜色、图片与实物进行匹配,并能摆放到一起。

  2、能根据要求进行操作,并有兴趣参与活动。

  3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  4、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。

  重点难点

  重点:让幼儿能够根据物品大小,颜色,图片与实物来进行匹配。难点:幼儿能够物体根据物体与实物进行正确匹配。

  活动准备

  带磁片操作材料:小矮人、大巨人、大衣服、小衣服、大裤子、小裤子、大鞋子、小鞋子(红黄蓝)磁性操作板

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幼儿园教学设计小班数学游戏《小矮人与大巨人》 包含反思预览

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