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小班社会活动教学设计《我不跟陌生人走》教案

教案简介:《我不跟陌生人走》是幼儿园小班社会活动教案,通过情景让幼儿学会保护自己,培养自我保护意识,知道不能轻信陌生人。活动有明确目标,准备两个场景,过程包括情景体验、经验分析、游戏巩固,最后还有教学反思,强调安全教育长期性。
教案内容预览

  《我不跟陌生人走》是幼儿园非常重要的安全教育活动,本次活动通过情景让幼儿学会保护自己,培养幼儿的自我保护意识,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能吃陌生人的东西,不能收陌生人的礼物,不能跟陌生人走,减少安全事故的发生,让幼儿健康快乐的成长。

  活动目标:

  1、通过情境活动,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能吃陌生人的东西,不能收陌生人的礼物,不能跟陌生人走。

  2、教育幼儿学会保护自己。

  3、初步培养幼儿的自我保护意识。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  活动准备:

  布置两个场景,分别为“幼儿园”“花园小区”

  活动过程:

完整《我不跟陌生人走》教案请下载docx文档

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幼儿园小班社会活动教学设计《我不跟陌生人走》 包含反思预览

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