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小班数学《小狗逛超市》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《小狗逛超市》,目标为按大小排序匹配及解决问题。准备三只不同大小玩具狗与超市场景。活动含排队、买帽、购物,引导幼儿观察排序,尝试解决简单问题。反思强调从幼儿兴趣出发,以游戏形式激发数学学习兴趣。
教案内容预览

  活动目标:

  1.按大小特征给三个物体排序并进行相应的匹配。

  2.尝试解决简单问题。

  活动准备:

  1.三只大小不一的玩具小狗。

  2.超市布置:陈列最大的、大的、最小的帽子、围巾鞋子、上衣、裤子、袜子、毛巾、水杯、牙刷等。

  活动过程:

  一、 小狗排排对。

  1 、有三只小狗要出去散步,它们嚷嚷着要去买帽子。

  2、 出示教具:三只大小不一的玩具小狗,三只小狗都想排头,结果吵起来了!

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幼儿园小班数学优秀教案《小狗逛超市》 包含反思预览

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