教案内容预览
活动目标
1.能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。
2.发展表象思维。
3.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
4.体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
重点与难点
1.重点：理解加减法的意义。
2.难点：用语言表达运算过程。
材料及环境创设
1.材料：塑料小动物，雪花片等物品。1-5的数字卡。加减法图意的图片卡。印章。
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大班数学课《5以内数的口头加减法》教案
教案简介：幼儿园大班数学课《5以内数的口头加减法》教案，目标包括用表象运算、发展思维、理解数字应用等。重点为理解加减意义，难点是语言表达过程。材料有小动物、数字卡等，环境创设在数学区。设计思路注重避免错误定势，发展表象思维。活动流程为操作、讨论、复习，通过实物和看图计算、编应用题等方式进行，最后有活动反思。
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