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小班科学公开课《认识五官》教学设计与教学教案

教案简介:幼儿园小班科学公开课《认识五官》教案,针对幼儿脱离亲人后不适应幼儿园生活,不良习惯滋生问题,旨在让幼儿认识五官及其用途,教育其保护五官,提高自我保护意识。活动含介绍五官、找五官、了解用途等环节,有助于培养幼儿观察力与操作能力。
教案内容预览

  设计意图

  小班幼儿,因为脱离了亲人的关心与照料,对幼儿园的生活不太适应,显得有些无所适从,一些不良的习惯性行为就会慢慢滋生,如揉眼睛、抠鼻孔等。所以对小班幼儿来说,让他们认识自己的五官,并启发他们学习保护自己的五官,提高幼儿的自我保护意识,否则,幼儿经常用手抠鼻孔、揉眼睛,把脏手或脏东西以及小珠子之类的东西放到嘴里,是极不安全,也极不卫生的,所以组织此次活动是非常必要的,对幼儿很有教育意义。

  活动目标:

  1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量,了解它门在头上的位置。

  2、知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。

  3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些器官。

  4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

  5、体验解决问题的成就感。

  活动内容设计:

  活动准备:

完整《认识五官》教案请下载docx文档

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