教案内容预览
活动目标
1、通过观察物体量的差异，能按物体的某一特征进行正、逆排序。
2、会独立取放、整理和正确使用操作材料。
3、培养幼儿与同伙的协作能力。
4、培养幼儿思维的可逆性和传递性。
5、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
6、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。
二、教学重、难点：
会独立取放、整理和正确使用操作材料。
三、活动准备：
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中班数学优质课《怎么排》教学设计及教案
教案简介：幼儿园中班数学优质课《怎么排》教学设计，目标包括按特征排序、正确使用材料、培养协作与思维能力等。准备不同瓶子、小棒及挂图。活动有游戏“找不同”、物品排序、观察画面等环节，重点是独立取放整理材料，难点也在于此。通过操作让幼儿理解物体量差异及排序规则。
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