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活动目标
知识目标:幼儿手口一致点数 4 以内的数,按数取物。
情感目标:培养幼儿对数学学习的兴趣,乐于参加数学活动。
能力目标:提高幼儿的思维能力及观察力。
培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
培养幼儿对数字的认识能力。
重点难点
重点:幼儿手口一致点数 4 以内的数,能说出总数。
难点:可以按数取物。
活动准备
活动目标
知识目标:幼儿手口一致点数 4 以内的数,按数取物。
情感目标:培养幼儿对数学学习的兴趣,乐于参加数学活动。
能力目标:提高幼儿的思维能力及观察力。
培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
培养幼儿对数字的认识能力。
重点难点
重点:幼儿手口一致点数 4 以内的数,能说出总数。
难点:可以按数取物。
活动准备
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