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大班数学游戏《小动物搬新家》教案

教案简介:幼儿园大班数学游戏《小动物搬新家》教案,目标包括感受门牌号与楼层、房间位置关系,运用序数设计门牌号码,培养分享合作及关心他人情感。活动准备充分,过程涵盖导入、情境创设、设计门牌、游戏巩固、难度提升及生活迁移。教学反思显示幼儿态度积极,兴趣浓厚,创造力得到发挥。
教案内容预览

  活动目标:

  1、能在教师的引导下,感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系。

  2、能大胆参与操作,运用生活中的序数经验为动物楼房设计门牌号码。

  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  1、课件《小动物搬新家》,背景音乐。

  2、三种颜色的火车票、大头笔、背景音乐、站队示范图、地版颜色标签 动物楼房和门牌号。

  活动过程:

  一、导入:播放课件,小动物邀请我们坐火车去它们家玩,请小朋友带上火车票上火车。请幼儿根据火车票找到自己相应的位置,并报数说一说自己是第几个,老师提问个别幼儿:请幼儿准确说出自己家楼层与房号?并与其他幼儿分享。

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幼儿园大班数学游戏教案《小动物搬新家》 包含反思预览

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