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小班《夹心饼干》教案

教案简介:幼儿园小班教案《夹心饼干》旨在通过生活经验感知形状,重点认识三角形。活动含听口令游戏,激发好奇与探究欲,培养大胆发言习惯。准备包括形状饼干图、PPT及实物。过程涉及自我介绍、图形讨论、游戏“图形找家”及音乐游戏“夹心饼干”,强调形状认知与乐趣体验。
教案内容预览

活动目标:

  1.结合生活经验感知物品的不同形状,重点了解三角形的物品。

  2.学会听口令进行游戏,并体验活动带来的乐趣。

  3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

重难点:

  让该子们在对饼干形状的感知中,了解生活中不同形状的物品

  学会听口令游戏

活动准备:

  1、每人贴一片不同形状的饼干图片。

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幼儿园小班教案《夹心饼干》 包含反思预览

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