教案内容预览
活动背景：
不同形状的三角形，使得幼儿很感兴趣。通过动手操，将3根一样长或不一样长的小棍，拼做三角形，使幼儿进一步认识到了有三个角，三条边的就是三角形。
活动目标：
1、认识三角形，知道三角开有三条边，三个角，复习手口一致点数。
2、培养幼儿的观察和比较能力。
3、激发幼儿学习图形的兴趣。
4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
5、能与同伴合作，并尝试记录结果。
教学重点、难点：
1、认识三角形，并知道三角形有许多形状
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小班数学活动《认识三角形》教案
教案简介：幼儿园小班数学活动教案《认识三角形》，通过动手操作让幼儿认识三角形，了解其有三条边、三个角，区分与正方形不同。准备多种教具，引导幼儿观察、比较，培养其观察和比较能力，激发学习图形兴趣，体会数学生活化及游戏乐趣，活动中注重幼儿动手实践与合作。
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