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中班科学《夏天玩水》教案

教案简介:幼儿园中班科学教案《夏天玩水》,通过感官感知让幼儿认识水的特性,探索水的溶解性,讨论水用途与节约用水。活动准备充分,过程包含引导、基本、巩固等环节,教学反思强调活动符合幼儿特点,注重培养动手、探究兴趣与创造意识。
教案内容预览

活动目标

  1.通过各种感官感知、认识水是无色、无味、透明的物理特性和水能溶解特定物质(糖、盐等)的化学特性。

  2.了解水的用途,知道节约用水。

  3.提高幼儿的感知能力,培养幼儿对周围生活的关注。

  4.对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

  5.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

活动准备

  1.每桌一杯清水、一杯牛奶、一杯醋。

  2.小勺子、吸管、温开水、盐、白砂糖。

  3.彩色塑料物件、石头、洗衣粉。

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幼儿园中班科学优秀教案《夏天玩水》 包含反思预览

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