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小班社会活动与《大扫除》教案

教案简介:幼儿园小班社会活动教案《大扫除》旨在让孩子体验劳动乐趣,培养爱劳动品质。活动通过情景导入、共同打扫、自主操作等环节,引导幼儿有控制画线,促进空间知觉发展。准备丰富材料,以儿歌提示操作。教学反思关注课堂组织语言,需提升孩子理解度。
教案内容预览

  设计意图:

  大扫除对任何年龄阶段的孩子来说都是一件既兴奋又有意义的事。在大扫除的过程中孩子们感受着劳动的快乐。小班的孩子虽然动手能力相对较弱,但简单的放玩具、抹桌子等劳动是孩子们最乐意干的。国庆节前夕,在老师的带领下给娃娃家大扫除,在爸爸妈妈的帮助下把自己的小房间打扫得干干净净,孩子们在劳动的同时体验着快乐,积累了经验。美术活动“大扫除”意图让孩子的涂鸦的过程中回味整理娃娃家的劳动情景。借助“吸尘器”上下左右把房间内的灰尘吸干净,使小班幼儿从无控制涂鸦向有控制的涂鸦过渡,在摆放家具过程中的促进幼儿空间知觉的发展,寓绘画表现于游戏之中。

  活动目标:

  1、在表现整理娃娃家物品的情境中,体验劳动的乐趣。

  2、能有控制的画直横线。

  3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  “吸尘器”:将两支深浅不同颜色的水彩笔用胶带纸捆绑,上面贴有吸尘器图片。

  淡紫色纸作底板、用奶黄、淡绿色纸剪出各种家具的形状作为粘贴的材料。固体胶、抹布等。迷你型吸尘器一台。

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幼儿园小班社会活动教案与《大扫除》 包含反思预览

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