教案内容预览
教学内容及学情分析:
正确感知10以内数量,巩固10以内数字的认识.将相应的数量与数字相匹配。体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。
活动目标:
1、学习10以内的数,能按群计数,初步建立数群的概念
2、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。
3、引导幼儿对数字产生兴趣。
4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。
重点难点分析:
能按群计数。
活动准备:
教学内容及学情分析:
正确感知10以内数量,巩固10以内数字的认识.将相应的数量与数字相匹配。体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。
活动目标:
1、学习10以内的数,能按群计数,初步建立数群的概念
2、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。
3、引导幼儿对数字产生兴趣。
4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。
重点难点分析:
能按群计数。
活动准备:
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