大班音乐优质课《公鸡的鼻子哪去了》教案

　　活动目标：

　　1.学唱歌曲，初步学习边唱歌边玩游戏。

　　2.借助动作和生活经验记忆歌词内容，并替换“公鸡”进行仿编。

　　活动准备：

　　经验准备

　　1.知道公鸡的鼻子在哪里，是什么样子的。

　　2.会玩点兵点将的游戏。

　　3.演唱部分动作建议：

　　第1-3小节，双手合拢变成大象的鼻子;在唱到“长”的时候伸出去。

　　第4-5小节，双手指到自己的鼻子上;按住鼻尖变成猪鼻子。