教案内容预览
活动目标：
1.运用一一对应的方法比较数量在四个以内的两集合间元素的多少。
2.能够一个接一个地感知集合中的元素。
3.引导幼儿对数字产生兴趣。
4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。
重点难点：
能运用一 一对应的方法比较物体的多少。
活动准备：
相应的图片若干、“比多少”操作材料人手一份;“等量判断”操作卡等。
活动过程：
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中班数学《比多少》教案
教案简介：幼儿园中班数学教案《比多少》，目标包括用一一对应法比较数量、感知集合元素、培养数字兴趣等。重点难点是运用对应法比多少。准备有图片、操作材料等。活动有经验准备游戏、集体探索、分组操作，反思提到试教问题及改进措施。
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