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中班数学《左左和右右》教案

教案简介:幼儿园中班数学《左左和右右》教案,目标包括区分自身左右、发展空间方位知觉等。活动准备有教具图片、PPT课件等。活动过程通过手指点画导入、丛林大冒险游戏等多种形式展开。教学反思显示多数幼儿能理解“以自己为参照物区分左右”。
教案内容预览

  活动目标:

  1.以自身为中心区分自己身体的左和右,分清自己的左边和右边。

  2.发展幼儿的空间方位知觉和判断力

  3.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

  4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  活动准备:教具图片若干张、PPT课件,上课音乐。

  活动过程:

  1、 手指点画导入,认识右手。

  (1) 引出熊出没里的熊大熊二。熊大熊二分不清哪边是左,哪边是右。引导幼儿帮熊大熊二猜猜。

  (2) 每个幼儿伸出右手,幼儿摇着左手右手,一个听音乐跟老师做游戏。

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幼儿园中班数学《左左和右右》教案 包含反思预览

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