幼儿园有趣的数学教案

幼儿园中班数学教案《有趣的跷跷板》，目标包括了解三物轻重关系、培养推理比较能力、语言表达及计算兴趣等。活动准备有经验与物质准备，过程涵盖蛋宝宝认知、轻重比较、幼儿操作及评价，反思提及教学引导与学生思考情况。

幼儿园小班数学公开课《有趣的图形娃娃》教案，目标包括巩固圆形、三角形、正方形特征，发展观察力与合作意识，通过游戏情节培养创造性思维，体验数学乐趣，提高逻辑推理能力。活动准备涉及场地布置与物质准备，过程包含找朋友、作客、娃娃请客、送礼物等游戏环节，教学反思指出幼儿兴趣浓厚但讨论环节需优化。

幼儿园中班数学活动《有趣的小东西》教案，旨在培养幼儿观察、点数、分类能力，激发创造力与探索乐趣。通过认识螃蟹等小动物，进行艺术模仿与自由观察，引导幼儿互动学习。活动注重安全，建议分组进行，促进幼儿全面发展，达到预期教育效果。

幼儿园中班数学教案《有趣的图形》活动，目标包括感知图形转换、培养思维灵活性、提高解决问题能力等。活动准备有自制小路、操作图形等材料。过程通过观察、情境创设引导幼儿探索图形关系，最后伴随音乐结束。反思中提到应让幼儿理解图形可相互转换，以丰富拼摆活动和灵活思维。

幼儿园中班数学游戏《有趣的图形》教案，旨在通过七巧板游戏促进幼儿空间能力发展。活动设计基于《学前儿童数学学习与发展核心经验》和《上海市学前教育课程指南》，强调图形组合、变换及合作交往。活动分三个环节：认识图形、拼搭游戏、送三角形回家，目标为感受图形变化、发展空间能力、体验合作乐趣。

幼儿园小班数学教案《有趣的图形》，目标包括辨认圆形、三角形、正方形，了解其特征并组合新形象，体验合作游戏乐趣，发展创造力等。活动准备有PPT、卡片等，过程含导入、观察图形、游戏“送图形宝宝回家”及图形变魔术环节。

《有趣的三角形》是幼儿园中班数学活动教案。源于“汽车”方案活动，孩子对轮子形状感兴趣，对三角形概念模糊，教师设计此活动。活动将数学与动手操作结合，让孩子认识特殊三角形，是预设与生成结合的集体活动，注重过程与幼儿思维培养。

幼儿园小班数学详案《有趣的图形宝宝》旨在通过游戏和实践加深幼儿对圆形、正方形、长方形、三角形的认识，培养形状知觉、观察力及初步分析概括能力。活动包括复习图形、拼合图案等环节，重点在于认识几何图形，难点在于尝试拼合简单图案，同时注重培养幼儿动手能力、比较判断能力和学习兴趣。

《有趣的测量》是幼儿园小班数学教案。活动目标包括学习自然测量、感知测量差异、培养个性与表达能力。准备桌子、测量工具、记录表等。过程有导入、学方法、测量体验、延伸猜测验证，活动贴合生活，幼儿积极性高，但存在个体能力差异问题。

《有趣的图形娃娃》幼儿园数学教案，目标包括巩固图形特征、发展观察力与合作意识等。活动准备涉及场地与物质。过程有找朋友、作客、娃娃请客、送礼物等游戏环节，通过多种游戏形式帮助幼儿认识图形，培养相关能力与思维。

幼儿园中班数学教案《有趣的0》，教学目标包括认识0表示无、其在数列位置及比1小等，培养多种能力。准备多样教具与课件。教学有引出0、讨论其作用、观看表演、游戏找朋友等环节，课后反思应多用游戏提升幼儿对数学兴趣与探究能力。

《有趣的数字》是幼儿园小班数学教案，目标为感受数字变化及便利有趣，复习 9 以内数字并区分 6 与 9。准备有图形画、数字卡片等。活动过程包括看图编号码、感知数字变化、交流电话、给动物编号，延伸做电话簿。反思活动环节清楚但有细节不足，孩子自主收集材料很重要。