幼儿园活动教案

幼儿园大班语言活动《神奇的小火车》教案，目标为让幼儿了解故事、感受事物变化并表达。准备有课件、图片等。活动通过观察火车、听故事、游戏等方式展开，激发幼儿兴趣，引导其思考想象，最后进行活动反思。

幼儿园大班游戏活动《老狼老狼几点了》教案，以学习钟表为背景。目标包括了解钟表运转、巩固数字排序、提升灵活协调能力等。准备头套与钟模板，通过游戏让幼儿在快乐中学习，教学反思显示游戏教学效果良好。

幼儿园大班安全教案《不乱吃东西》，针对幼儿乱吃东西现象设计。因吃果冻窒息等案例多，幼儿自我保护意识差。活动目标是让幼儿懂乱吃东西危害，提高自我保护能力等。准备多种案例、课件、图片等，通过讲故事、观看课件等过程开展活动。

幼儿园植树节活动教案《小树伴我成长》，主题为小树伴我成长。目标包括让幼儿知植树节、树木作用，培养动手能力等。活动由各班负责，形式多样，有不同班组活动及户外种植等，时间是2012年3月12日 - 4月12日，地点各班自定，活动后要上交总结。

幼儿园中班科学活动教案《土里的蒜头宝宝》，通过看、摸、闻、剥等方法让幼儿认识蒜头特征，了解其生长及种植技能，感受大蒜作用。活动准备有蒜头、课件等，过程包括谈话导入、认识蒜头、探索种植、讨论作用。教学反思强调活动贴近幼儿生活，调动学习积极性。

幼儿园中班韵律活动《做饼干》教案，目标包括理解流程并节奏动作、模仿造型、参与游戏体验及音乐感知。准备有经验与材料。过程含教师引导了解音乐、学习律动、游戏“买饼干”及结束活动，旨在让幼儿在快乐中学习与成长。

幼儿园大班体育游戏《种豆豆拾豆豆》教案及课后分析。活动目标包括培养勤劳意识、合作精神等。准备塑料小篮子、豆豆种子、梅花桩等器材。活动过程有热身运动、讲故事引入、讲解规则、幼儿游戏等，课后关注内向幼儿，调整策略助其成功，强调快乐体育与心理健康发展。

幼儿园中班音乐活动《理发店》教案，目标包括引导幼儿用跳跃轻快歌声演唱、处理领唱部分、感受旋律氛围、培养节奏感与表现力。准备有理发店场景布置等。活动过程有导入、范唱、练唱、领唱齐唱、集体表演。反思注重多感官参与，营造愉快氛围培养幼儿品质。

幼儿园社会活动《认识自我》教案，旨在通过照镜子、自我讲述、绘画等环节，让幼儿认识自我，发现自身长处与不足，增强自信心。活动准备充分，过程丰富，延伸至生活，助力幼小衔接心理健康。

幼儿园中班音乐活动《快来拍拍》教案，目标包括学唱弱拍起歌曲、发现身体部位顺序作用等。教学准备录音机与磁带，过程有教师范唱、引导回忆歌词、做动作歌唱、玩“藏起来”游戏等，结合健康教育，活动反思强调引导幼儿的重要性。

幼儿园中班音乐活动《三只猴子》教案，以诙谐歌曲为素材，通过故事、游戏等形式，引导幼儿学唱歌曲，体会合作乐趣，感知多媒体动感。活动准备充分，过程设计富有互动性，旨在培养幼儿安全意识，提升演唱与表演能力。

幼儿园大班活动《柿子红了》半日活动方案，以秋天柿子变化为切入点。活动目标包括了解柿子生长、探讨摘法、感受丰收喜悦等。准备摘柿子工具，通过观察、讨论、采摘、感知和品尝等环节，让幼儿在自然情境中体验，萌发对秋天环境变化的观察兴趣，感受大自然美好。