幼儿园教案

《圆形变变变》幼儿园大班教案，目标包括制作、创新、解决问题等。重点难点为组合制作与创意使用材料。活动准备充分，过程含引出课题、讲解示范、幼儿练习、讲评及延伸。教学反思显示幼儿想象力丰富，效果佳，但少数幼儿动手能力待提升。

幼儿园小班主题教案《找朋友》，目的包括了解动物皮毛图案特征、添画图案、体验游戏乐趣及培养配合。准备有画纸、蜡笔，幼儿已知动物名称。重难点是知晓皮毛图案并添画。活动过程有辨认动物皮毛、观察讲述及添画等环节。

《伤心的大拇指》小班教案，目标包括知允吸手指危害、养卫生习惯等。活动准备手指偶等。过程有开始活动引出，基本活动含表演指偶节目、讲《手指面包》故事及引导观察挂图、师幼谈话讨论，帮助幼儿认识并改正允吸手指问题。

《鞋子找朋友》是幼儿园小班科学教案，目标包括按特点配对鞋子、培养观察力和动手能力、养成整理习惯。活动重难点为按特点配对及发现鞋底秘密。准备有多样鞋子、音乐、座位安排。过程含观察鞋子、讨论配对方法、幼儿实践配对并分享理由，教师引导观察鞋底特点并总结配对要点。

幼儿园小班音乐教案《小手开花》，目标包括认识手、做动作念儿歌、培养节奏感与表现力等。活动通过认识手、听学儿歌、两两相对念儿歌及延伸游戏展开，反思中提及调整儿歌内容、幼儿掌握情况及游戏参与度问题。

幼儿园大班音乐优质课教案《毕业歌》，目标包括用不同歌声表现歌曲段落、学习多种演唱方式。活动准备有谈话、磁带或CD。活动过程涵盖感受音乐、学唱新歌、讨论歌唱方法。反思涉及教学设计、过程、问题及改进措施，如教材分析语言、重难点把握、学生兴趣调动等方面。

幼儿园大班游戏教案《憋死牛》，目标是开发幼儿智力、训练思维。准备“区”字棋盘与棋子，玩法包括画棋盘、摆棋子、走棋，以“包袱剪子锤”定先后，不以吃子为目的，以“憋死”对方为赢，输者为走投无路一方。

幼儿园大班音乐教案《中国人民解放军进行曲》，目标包括学用乐器演奏、拍节奏、探索配器方案、欣赏乐曲等。准备音乐磁带、录音机及多种乐器。活动过程有倾听欣赏、身体动作表演、节奏型转换、乐器演奏等环节，活动后有反思。

幼儿园大班美术教案《感知色彩冷暖》，目标包括感知色彩冷暖明暗、用色彩表现心情、提高感知与表现力等。活动准备多幅画及绘画工具，过程有引出话题、感知色彩、巩固知识、创作表达、集体欣赏等环节，教学反思强调调动兴趣、直观教学助学生掌握知识。

幼儿园小班美术教案《笑比哭好》，目标包括观察表情变化、学习五官贴法、体验合作作画乐趣及感受绘画趣味。准备有情景画、“神奇宝宝”等材料。活动通过展示画作引导幼儿观察描述，幼儿动手贴画，教师评价，最后延伸要求幼儿开心上幼儿园并展示作品。反思该方案有助于引导幼儿情绪调节。

幼儿园小班下学期语言教案《水果宝宝去旅行》，目标包括理解儿歌、仿编儿歌、交流表达、合作表演。准备有PPT、音乐、水果图片等。重点学习儿歌，难点仿编。活动通过游戏引入，让幼儿熟悉儿歌内容，邀请水果宝宝上火车，最后完整欣赏儿歌。

幼儿园大班语言公开课《掉进酒桶里的老鼠》教案，目标包括创编情节、发展语言与想象力、体验讲述快乐等。重难点在创编与连贯讲述。通过引导启发法，利用课件与图片，分段播放引导幼儿创编“救鼠”“逃生”故事，最后完整欣赏并个别讲述，还迁移主题进行思品教育。