幼儿园教案

幼儿园中班数学公开课《6以内的序数》教案，以参加生日餐会为主线，融入“美羊羊”角色。目标包括学习6以内序数、表述顺序、发展观察等能力及体验数学乐趣。重点是从不同方向确定位置，难点是用完整语言描述。方法有游戏法等，准备有课件、操作材料等，活动过程含破译密码、选购食物、找家等环节。

幼儿园中班教育随笔《最美的礼物》，讲述老师因好奇翻开园刊《四叶草》，后加入园刊编辑队伍，起初工作遇困境，后受幼儿启发找到方向，成功出版系列园刊，感恩幼儿园这份特殊礼物，盼其陪伴迎接美好明天。

幼儿园大班综合优质课《纸片变变》教案，目标包括理解平面与立体关系、认识正方体等几何体、培养细心学习态度及鼓励表达想法。准备卡纸和几何体城堡，通过让纸娃娃站立、观察城堡、剪纸操作等活动，引导幼儿探索形与体变化，最后评价奖励。反思中提及应更关注个体差异，鼓励幼儿发挥想象力。

幼儿园中班教案《袋鼠》，目标包括提高音乐游戏兴趣、掌握蹦跳步与协调动作、学唱歌曲等。重点为掌握玩法，难点是依音乐变化表现情节。准备有图片、头饰等。活动过程有复习歌曲、学袋鼠跳、两人一组做动作及玩游戏，通过多种方式让幼儿在游戏中感受快乐、学习知识。

幼儿园中班上学期美术教案《藤蔓装饰画―树》，目标包括感受线条、创作装饰画等，准备有图片、画纸等材料。活动过程有观察实物、欣赏作品、幼儿制作、展示评价，教学反思强调幼儿美术活动是手眼脑并用的操作活动。

该教案旨在通过《赛马》这一音乐活动，让幼儿园大班的孩子们了解乐曲名称和内容，认识二胡等民族乐器。通过创设内蒙古大草原环境和集体音乐活动，培养孩子对旋律的感受力、节奏感以及表现力，并体验音乐带来的乐趣。活动过程中，教师引导幼儿观察图片、听故事，初步欣赏《赛马》乐曲，并鼓励他们参与讨论和体验。通过这样的互动学习，孩子们不仅能够加深对音乐的理解，还能增进对中国民族文化的兴趣。

幼儿园小班健康教案《厨房里的叔叔阿姨》，目标包括让幼儿认识厨房设备、了解炊事员劳动过程、感受其辛苦并热爱尊敬他们，体验游戏快乐且积极参与表达。重点难点明确，有相应活动准备，活动过程涵盖谈话导入、认识设备与教育引导、看画面欣赏儿歌等环节，最后还有教学反思。

幼儿园小班教案《面具》，目标包括知表情含义、独立设计面具、培养动手与交流能力、感受美感。准备操作材料，活动有介绍材料规则、幼儿拼摆、集体展示等环节，教学反思强调艺术创造对儿童发展的重要性及户外展示可更好效果。

幼儿园大班体育教案《放鞭炮》，目标为引导幼儿了解阳台功能与安全知识，建立自我保护意识。活动准备有录像机等，过程包括讨论阳台功能、观看录像判断对错、讨论危险行为、操作判断图片等，还有活动建议及教学反思。

幼儿园小班教案《吃水果》，活动目标包括知水果食用方式、学编儿歌、体验音乐活动等。准备有儿歌、水果图片及实物。活动过程有说吃法、学儿歌、编儿歌、一起吃水果，延伸有美工区涂色练习。

《森林大染坊》是幼儿园中班科学教案，针对幼儿动手能力受限现状设计。活动目标包括引导幼儿认识三原色及调配新颜色、激发科学兴趣、培养观察记录与动手操作能力等。活动准备充分，通过情境导入、探索调配、独立操作及记录等环节，让幼儿在做中学，发展多种能力。

幼儿园大班游戏活动教案《打扮祖国妈妈》，目标包括熟悉5的分解组成、合作游戏提升能力、激发爱国情感等。活动准备多样，过程有“开花”“找朋友”“打扮祖国妈妈”“猜数”等游戏，最后得出竞赛结果并评价，教学反思强调游戏对幼儿发展的重要性。