幼儿园教案

幼儿园中班《父亲节家长开放日活动》教案，活动成功。上午阴天适宜，爸爸们积极参与。先进行自由操《洗澡歌》，多数爸爸较害羞。接着开展背宝宝摘果子、挤爆气球、老爸送我上幼儿园三个游戏，孩子们开心，爸爸们团结协作，活动氛围热烈。

幼儿园中班健康教案《穿着大鞋去运动》，旨在通过穿大鞋行走、过桥等活动，锻炼幼儿平衡协调能力，培养勇敢精神，增强反应与个人能力。活动含热身、走桥体验、游戏及放松环节，准备梯子、椅子等道具，模拟农场场景，让幼儿在游戏中学习健康常识，享受运动乐趣。

幼儿园大班安全教案《水灾的自救》，目标包括了解自救方法、培养环保意识等。重点难点为洪水原因与自救方法。活动通过谈话、看图片等方式展开，让幼儿交流感受与逃生方法，了解洪水成因。反思中肯定了教学效果，如课件激发兴趣、引导拓展思维等，幼儿对自救知识有较好掌握。

幼儿园小班健康教案《我爱笑》，目标包括了解表情与心情关系、知笑比哭好、养成乐观心态等。活动准备有课件和镜子，过程含乐趣卡演示、讨论、游戏及心态养成环节，教学反思显示活动在多方面促进幼儿发展。

幼儿园大班社会教案《神奇的条形码》，目标包括观察条形码应用、参与讨论购物、了解其特点、鼓励表达交流。准备有联系超市、物品及人民币。过程有说一说、比一比、听一听、试一试，还有活动建议与提示，含替代方案、引导关注等，另有教学反思。

《小鱼捉迷藏》是中班美术教案，活动目标是发现线条画几何形状、添画小鱼、大胆表达与想象创造。准备有黑板、范例、线条画、画笔等。活动过程包括观察线条画、游戏导入示范添画、幼儿尝试添画及展示装饰好的小鱼，注重引导幼儿发现与创作。

幼儿园大班数学公开课《趣味拼搭》教案，目标包括巩固平面图形认识、发展创造力等。重点感受图形联系，难点理解共用边。准备火柴棒等材料，通过变魔术引出课题，启发幼儿拼搭图形，进行操作活动并记录，最后延伸至区域活动。反思强调让数学有趣、多操作、调动多种感官及了解学生表达。

幼儿园中班数学教案《朋友多》旨在通过玩具和鱼缸活动，帮助幼儿感知1与许多的关系，体验集体游戏的快乐。教学重点在于区分1和许多，难点在于理解两者关系。活动设计结合游戏，使幼儿在操作中学习，巩固对1和许多的认识，同时体验数学活动的乐趣。

幼儿园小班社会教案《冬天不怕冷》，目标包括让幼儿知保暖、勇敢来园、快乐学习及展现可爱一面。活动通过谈话、故事讲述、幼儿分享及户外锻炼进行，反思指出应加强幼儿对冬季体育锻炼前后身体感受的理解，强调晨间锻炼的重要性。

幼儿园中班社会教案《寻找春天的足迹》，目标包括学会用相机、感受欣赏春天、爱护环境等。活动准备相机，布置春景。过程有听音乐感受春、园内寻春拍摄、展示照片分享。反思活动思路清但气氛沉，未充分体现幼儿乐趣。

幼儿园大班下学期数学教案《感知7以内的数量》，目标包括感知数量、体验乐趣、养成好习惯与培养能力。重点是感知7以内数量及排序，难点是按数量排序。准备有课件等，方法多样。活动过程涵盖导入、给水果排队、幼儿操作、结束讲评，反思关注数的守恒观念及调动幼儿积极性。

幼儿园大班教案《给爸爸妈妈写信》旨在通过活动让幼儿了解写信基本结构与格式，学会用绘画方式给父母写信，知晓信件属私人物件不可随意开启。活动准备充分，过程包括出示信件引兴趣、判断信件归属及能否开启、读信了解结构格式等环节，培养幼儿多方面素质。