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大班数学《10的分解与组成》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《10的分解与组成》旨在通过游戏和故事情境,让幼儿体验数学学习的乐趣,发展他们的观察力、分析力以及目测力。活动重点是感知整体与部分的关系,学习10的9种分法。难点在于总结归纳10以内数的分解和组成规律。活动准备包括操作材料、课件和记录纸。过程中,教师引导幼儿通过手指游戏复习数的组成,利用故事情境感知10的分解,并通过课件学习10的组成和分解。最后,通过歌曲游戏巩固练习,并将操作材料投放到数学区供幼儿练习。教学反思强调及时鼓励和奖励小粘贴的重要性,以调动学生积极性,促进其身心健康成长。
教案内容预览

活动目标

  1.在情境中体验学习数学的快乐。

  2.发展幼儿观察力、分析力,发现数组成的递增、递减及互相交换的规律。

  3.在动手操作,感知10的分解组成,掌握10的9种分法。

  4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  5.发展目测力、判断力。

活动重点

  感知整体与部分的关系,学习10的9种分法。

活动难点

  总结归纳10以内数的分解和组成规律。

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幼儿园大班数学优秀教案《10的分解与组成》 包含反思预览

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