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小班数学游戏《找朋友-配对》教案

教案简介:幼儿园小班数学游戏《找朋友-配对》教案,旨在通过游戏让幼儿学习按物体特征配对,培养观察力、动手能力和反应能力。活动包括鞋子、袜子和手套的配对游戏,通过实际操作和讨论,孩子们在乐趣中学习知识,提高参与兴趣。反思指出活动设计需更活跃,教师应更好地引导幼儿区分物品特征。
教案内容预览

  活动目标:

  1、在游戏活动中尝试按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。

  2、初步培养观察力和动手能力。

  3、愿意与同伴一起游戏,体验游戏的快乐。

  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  6、初步培养观察、比较和反应能力。

  7、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。

  活动准备:

  各种不同的鞋子、袜子、手套,进场音乐和游戏音乐,鞋架两个。

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幼儿园小班数学游戏《找朋友-配对》教案 包含反思预览

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