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小班数学《数数小瓢虫》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《数数小瓢虫》旨在通过游戏和互动,巩固幼儿手口一致数3以内的数,培养按数量归类的能力,以及分享合作的社会品质。教学过程包括手指游戏、图片练习和分类游戏,延伸活动有提供多斑点瓢虫练习数数。反思指出,尽管环节设计新颖,但细节处理不足,导致部分幼儿操作过于简单或盲目,需要进一步优化教学方法。
教案内容预览

  教学目标:

  1、巩固手口一致数3以内的数。

  2、培养按数量归类的能力。

  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学准备:

  有1、2、3个斑点的瓢虫图片若干分别粘有1、2、3个圆点的树叶3片小纸虫若干儿歌录音:小瓢虫。

  教学过程:

  一、游戏导入师幼共同玩手指游戏:小瓢虫。

  二、利用图片,练习手口一致数3以内的数。

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幼儿园小班数学优秀教案《数数小瓢虫》 包含反思预览

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