教案内容预览
活动目标:
1、引导幼儿理解序数含义,会用序数词表示5以内物体排列的次序。
2、指导幼儿学习从不同方向确认物体的排列次序。
3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。
4、有兴趣参加数学活动。
活动准备:
有5节不同颜色车厢的水果列车一辆,水果图片,纸盒做的火车头一个,水果头饰5个,歌曲《火车开来了》。
活动过程:
(一)开始部分:
小朋友,你们想不想开火车啊?
活动目标:
1、引导幼儿理解序数含义,会用序数词表示5以内物体排列的次序。
2、指导幼儿学习从不同方向确认物体的排列次序。
3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。
4、有兴趣参加数学活动。
活动准备:
有5节不同颜色车厢的水果列车一辆,水果图片,纸盒做的火车头一个,水果头饰5个,歌曲《火车开来了》。
活动过程:
(一)开始部分:
小朋友,你们想不想开火车啊?
完整《学习5的序数》教案请下载docx文档
docx文档预览👇