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活动目标:
1、通过操作体验理解单双数的含义,能区分10以内的单双数。
2、在游戏活动中感知单双数的排列规律。
3、感知单双数之间的互相转变。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
活动过程:
(一)常规活动
1、走线。(要求幼儿抬头挺胸目视前方)
2、线上游戏:听指令做动作。游戏规则:幼儿按一定顺序反复报数1和2,并记住自己报的数,老师指定动作。
师说:
活动目标:
1、通过操作体验理解单双数的含义,能区分10以内的单双数。
2、在游戏活动中感知单双数的排列规律。
3、感知单双数之间的互相转变。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
活动过程:
(一)常规活动
1、走线。(要求幼儿抬头挺胸目视前方)
2、线上游戏:听指令做动作。游戏规则:幼儿按一定顺序反复报数1和2,并记住自己报的数,老师指定动作。
师说:
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