大班数学优质课《小水兵军工厂》教案

　　活动目标

　　1.在观察、比较中发现物体的排列规律并能够拓展。

　　2.能与同伴共享材料。合作完成操作任务。

　　3.借助情境导人，激发对数学活动的兴趣。

　　活动重难点

　　重点：发现物体排列的规律，并进行拓展，设计出新的规律。

　　难点：与同伴友好协商，共同设计新的排列规律。

　　活动准备

　　1.丰富幼儿有关军舰的知识，海军制服一套(供“厂长”穿着)。

　　2.小水兵军工厂场景：用纸板制成隔断，将活动场所划分成六个区域，代表六个工作车间。