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中班数学《1―5的序数对应》教案

教案简介:《1―5的序数对应》教案,以帮海绵宝宝送外卖为主线。设计意图是结合生活情境提升幼儿交往与数学运用能力。活动目标包括理解序数、解读门牌等。重难点为解读门牌及按号码送食物。准备含知识经验与物质材料。过程有情境导入与送外卖游戏,引导幼儿认识房间与门牌关系。
教案内容预览

  幼儿园中班数学公开课教案《1―5的序数对应》

  一、设计意图:

  进入中班的孩子们,随着年龄的增长,及对周围环境的熟悉,他们的社会交往能力也日益增强;而送外卖是现实生活中经常发生的生活情境,多数孩子在生活中都有了一定的生活经验,为了丰富幼儿的交往能力,将送外卖和认识门牌号码相结合,设计了本次活动。本次活动已帮助海绵宝宝送外卖为主线贯穿于整个活动之中,让孩子在帮助海绵宝宝解决问题的同时,积累更多的生活经验,准确认读门牌号码、解读门牌号码的意义;从而促进其学会运用数学知识解决生活中出现的难题。

  二、活动目标:

  1.在理解5以内序数的基础上,根据门牌号码找到相对应的房间。

  2.理解门牌号码中横向与纵向的序数关系,掌握横向、纵向数字与房间的对应关系。

  3.体验同伴合作解决生活中数学问题的乐趣,学会相互帮助。

  4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  5.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。

  三、活动重难点:

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幼儿园中班数学教案《1―5的序数对应》 包含反思预览

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