教案内容预览
活动目标：
1.学习按数量的多少排序。
2.为实物匹配相应的点卡，说出几个什么可以用几点表示。
3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4.培养幼儿比较和判断的能力。
5.发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
教具：实物卡片5张，点卡5张(塑封)。
学具：每人一套实物排序卡和点卡(塑封)，用回形针别好，放在桌子中间的小箩筐里。
活动过程：
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小班数学及教学《给实物匹配点卡》教案
教案简介：幼儿园小班数学教案《给实物匹配点卡》，目标包括学习按数量排序、为实物匹配点卡等，培养多种能力。活动准备教具学具明确，过程有集体活动如点数、排序、送圆点，还有操作活动，教师引导幼儿积极参与互动。
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