教案内容预览
活动目标：
1、能与同伴协商、分工，合作完成活动任务。
2、通过测量、比较面积的大小，初步体验面积守恒。
3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
活动准备：
场地布置：面积大小相同、形状不同底块场地。
物质准备：塑胶板70块记录单、笔若干
活动过程：
一、集体活动：
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大班数学《铺垫子》教案
教案简介：幼儿园大班数学教案《铺垫子》目标包括合作完成任务、体验面积守恒、提高语言表达与倾听及操作能力。活动准备有场地和物质，过程分集体、操作、评价三环节，通过拼图、铺垫子等让幼儿感知面积大小，活动反思关注幼儿对测量的兴趣与问题发现。
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