时间管理《小明的一天》幼小衔接数学教案

　　如果您是刚踏入幼师行业的教师，如果您正需要学习教案的编写，希望整理的教案可以帮到您。在这个数学活动中让幼儿了解一天的时间顺序，建立时间观念。能讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。培养幼儿养成遵守时间的良好习惯。

　　活动目标：

　　1.了解一天的时间顺序，建立时间观念。

　　2. 能讲出幼儿园一天的生活，并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。

　　3.养成珍惜时间，遵守时间的良好习惯。

　　活动准备：

　　大的钟面一个(能拨动时针和分针)、整点、半点的字卡

　　活动过程：

　　1.导入活动。

　　(1)教师播放闹钟的声音。