教案内容预览
活动目标：
1、尝试将两种物品(或一种物品有大小或颜色等差异)有规律地进行交替排序。
2、能发现并用简单的语言讲述两种物品排列的规律。
3、能愉快地参与操作活动，初步体验制作窗帘的快乐。
4、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱;
5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
1、幼儿欣赏过商场或家中的窗帘。
2、有规律交替排列的窗帘图案范例，如一片大树叶、一片小树叶、一片大树叶、一片小树叶如此交替排列2-3组;各种大、小树叶各2-4片。
3、幼儿用书
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