教案内容预览
活动目标:
1.引导幼儿初步体验编一道加法应用题必须要有一件事情,两个已知数(条件)及一个问题。能在老师的指导下学习自编加法应用题。
2.发展幼儿分析问题的能力和想象力,培养幼儿良好的操作习惯。
3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
4.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
5.培养幼儿比较和判断的能力。
活动准备:
教具:课件
学具:算式卡片人手一份。
活动过程:
活动目标:
1.引导幼儿初步体验编一道加法应用题必须要有一件事情,两个已知数(条件)及一个问题。能在老师的指导下学习自编加法应用题。
2.发展幼儿分析问题的能力和想象力,培养幼儿良好的操作习惯。
3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
4.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
5.培养幼儿比较和判断的能力。
活动准备:
教具:课件
学具:算式卡片人手一份。
活动过程:
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