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小班数学《认识1和许多》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《认识1和许多》,通过郊游、小猴摘桃、送小熊回家等活动,让幼儿认识1和许多,培养合作与操作习惯,发展观察力与空间想象能力。教学反思表明,通过互动游戏,幼儿能理解1和许多的概念。
教案内容预览

活动一、我们去郊游  活动目标:

  认识一个物体和许多个物体,知道哪些是一个,哪些是许多。

  培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

  发展幼儿的观察力、空间想象能力。

活动准备:环境布置

  1、积木围成的池塘,池塘里有一条大鱼,许多条小鱼。一只青蛙,许多只小蝌蚪。

  2、树模型一个,树上挂着一只大鸟,多只小鸟,多个苹果。

活动与指导:

  1、谈话引出课题:"今天的天气可真好,让我们一起去郊游好不好?"(教师与幼儿一同统计活动的人数,让幼儿明确知道只有一个老师,有许多个小朋友。)

  2、教师带领幼儿来到池塘边,引导幼儿说出这是什么地方?(池塘)

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幼儿园小班数学优秀教案《认识1和许多》 包含反思预览

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