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中班数学《抓豆豆》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《抓豆豆》,借秋天种子变化激发幼儿好奇心开展活动。教学目标包括感知数量、培养兴趣等。准备多种豆子与记录表,通过师生互动、幼儿操作记录等环节引导幼儿数豆子、比数量,活动后反思结合生活且关注个体差异。
教案内容预览

  教学意图:

  秋天是个丰收的季节,自然界的植物都有了明显的变化,特别是各种各样的种子成熟了,孩子们都被这些变化激起了强烈的好奇心。于是开展了此次活动《有趣的豆子》。培养不了幼儿学习数学的兴趣,让幼儿感受到学习数学的实际意义。

  教学目标:

  1.感知数量的多少,初步体验并学习不同的数数方法。

  2.培养对数学活动的兴趣,体验成功的快乐。

  3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  4.培养幼儿比较和判断的能力。

  5.发展幼儿逻辑思维能力。

  教学准备:

  记录表 白扁豆 黄豆 绿豆。

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幼儿园中班数学教案《抓豆豆》 包含反思预览

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