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中班数学《整理游戏区》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《整理游戏区》,目标包括了解分类标准、合作整理、培养习惯与能力。准备确定游戏区与篮子,过程有检查提议、讨论分类、贴标志、分工整理、检查表扬。评价注重分类与合作,反思强调数学与生活联系,培养手脑结合能力。
教案内容预览

  活动目标

  1. 了解不同的分类标准,并按自定的标准来分类。

  2. 与同伴合作整理游戏区,培养收拾玩具的习惯。

  3. 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4. 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备

  1. 事先确定要整理的游戏区,如:建构区、娃娃家。

  2. 篮子。

  活动过程

  1. 与幼儿一起检查游戏区是否整齐,提议整理游戏区,把玩具分类放好。

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幼儿园中班数学优秀教案《整理游戏区》 包含反思预览

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