中班科学《数学小魔箱》教案

制作意图：

　　提高幼儿计算能力

　　充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

　　能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。

教育价值：

　　培养幼儿动手操作的能力，固定点数、序数及对几何图形的认识

选用材料：

　　纸箱一个、各色小珠扣，即时贴(黄色)绒布，小动物卡片4个

制作方法：

　　(1)取一个纸箱，在一面挖一个洞，六面贴上黄色即时贴，纸箱的顶部分十个区，每个区分别钉上1―10颗纽扣，中心粘贴一个圆盘写上数字1―10。