幼儿园我是教案

幼儿园大班音乐活动《我是小海军》教案，目标包括感受歌曲氛围、学习动作表现、探索海军手语等。准备有图片、视频等。重点是理解演唱歌曲，难点是唱好附点音符。过程有参观引入、欣赏歌曲、学说歌词、学唱歌曲、动作表演及观看舞蹈等环节，培养幼儿多方面能力与兴趣。

幼儿园中班歌曲教案《我是一条小青龙》，目标包括学唱歌曲、创编动作等，活动准备有图谱。过程含图谱导入、学唱、巩固及表演唱。存在问题是对特色把握不足、兴趣点着落不准，后续将探索合适教学手段并调整。

幼儿园大班语言教案《假如我是一棵树》，目标包括用优美词句表述四季树木特征、仿编儿童诗等。准备音乐和图谱，重点感受朗诵诗歌，难点创编。活动过程有观察图片描述、朗诵诗歌了解句式、分组仿编及活动延伸，让幼儿感受诗意与创作快乐。

幼儿园大班主题教案《我是环保小卫士》，目标为培养幼儿责任感、合作意识等，活动重点难点是让幼儿明白保护环境意义并养成习惯。准备充分，活动过程包括布置图片展、讨论、制作宣传牌等，还有延伸活动，反思表明活动符合幼儿特点且受其欢迎。

幼儿园大班语言优质课教案《我是中国小娃娃》，目标让幼儿了解中外差异，萌发自豪感。准备相关图片、地图。活动含经验交流、找中国位置、感受祖国大等过程，还附诗歌及活动反思，强调培养多元文化理解态度，促进幼儿语言发展。

《我是小帮手》是幼儿园小班教案，活动目标包括引导幼儿体会家人关心、尝试做事并分享心得等。重点难点围绕培养观察动手能力、体会劳作辛苦及体验劳动快乐。通过组织幼儿观察、操作、收拾等活动，最后总结分享，教学反思强调教师应重视培养幼儿生活本领与动手能力。

幼儿园中班游戏教案《我是解放军》，基于幼儿对解放军武器的兴趣生成。活动鼓励幼儿用多种方式表达体验，考虑年龄特点促进合作探索，满足多样需求。提供丰富材料，观察指导幼儿合作交往。反思强调引导学习动作技能，同时培养对解放军的感恩之情。

幼儿园中班音乐课《请你看看我是谁》教案，目标包括学跳双圈集体舞、掌握交换舞伴方法及体验交流快乐。活动准备有彩带、地面圆、录音机等。过程涵盖打招呼、游戏“找朋友”、学唱与示范游戏、分组练习及完整双圈游戏，通过多种互动培养幼儿音乐感知与社交能力。

幼儿园小班语言教案《我是哥哥姐姐》，目标为引导幼儿与小班弟妹交往、激发其自信心责任感、培养语言表达与交往能力。活动准备充分，过程包括谈话导入、引导思考如何帮助弟妹、实际大带小活动及小结，延伸绘画环节，活动后有反思。

幼儿园大班体育教案《我是特种兵》，借军运会背景，让幼儿在情境游戏中感受运动快乐。活动旨在提升幼儿手脚着地爬行协调性与身体灵敏性，锻炼坚韧品质，培养优良品德与性格，通过多种准备与环节展开教学。

幼儿园中班音乐教案《我是祖国的好娃娃》，目标包括让幼儿有感情演唱、掌握发声及唱歌姿势、唱准连音和休止符，培养爱国之情。活动准备录音机等，过程有听音乐做动作、老师范唱、幼儿学唱、表演唱等，反思指出音乐启蒙教育对幼儿发展的诸多益处。

幼儿园小班主题教案《我是哥哥（姐姐）了》，目标包括萌发自豪感、鼓励交往、学习关心帮助及增强表达与思维能力。准备有参观、歌曲磁带等。重难点是愿为榜样和大胆交往。过程通过讨论、欣赏歌曲、听故事、折纸等活动展开，引导幼儿成长。