幼儿园数学教案

幼儿园中班数学优质课教案《图形宝宝分类》，目标包括激发对图形认知兴趣、发展分类概括观察能力、引导按两种特征分类及促进创新思维与动作协调。准备多种图形教具，重点难点为按图形两种特征分类。活动通过情景导入、观察分类、游戏竞赛等环节展开，让幼儿在实践中掌握图形分类知识。

幼儿园大班数学教案《寻找密码》，以“密码”为切入点，结合动画片《熊出没》导入，通过寻找密码情境游戏，学习图示意义，巩固上下、左右方位及按序排队等知识，提高合作能力，体验成功喜悦与数字游戏乐趣。

《编车牌号》教案旨在通过探索数字排列组合规律，让幼儿体验数学乐趣，并感知数字在生活中的应用。活动包括谈话引题、猜车牌号和编车牌号等环节，重点掌握数字排列组合，难点是对给定三个数字进行6种不同排列组合。

幼儿园小班数学教案《图形王国》，目标包括认识区分圆形、三角形、方形，按形状分类物品，体验数学活动乐趣，培养观察力等。重点为正确认识图形，难点是按形状分类。通过情景导入、看卡片认识图形、游戏找家等活动开展教学。

幼儿园小班数学公开课《比较轻重》教案，目标包括引导幼儿探索数学、理解物体轻重相对性等。准备多种物品，通过画、比、试、玩等环节让幼儿操作比较。活动反思指出幼儿常从外在判断轻重，此课以操作探索比较方法。

幼儿园大班数学活动《比较轻重》教案，目标包括学习比较方法、培养观察动手能力等。准备多种材料，活动过程有分辨蛋壳、分组比轻重、用天平称、操作记录等环节，教学反思体现活动源于生活，激发幼儿兴趣与思考，设计紧凑。

幼儿园大班数学教案《贪吃的老鼠——5的减法》，依据《指南》设计，旨在通过实物操作让幼儿感知减法意义，学习5以内减法运算。活动含谜语导入、集体探究、分组操作及游戏环节，准备丰富材料，重点理解减法算式，难点感知减法意义，促进幼儿数学能力发展。

幼儿园小班数学教案《比较长短》，目标包括提高观察、比较判断等能力，发展逻辑思维。活动准备有趣味练习、长短不同物品等。活动过程含导入、展开、延伸，通过多种方式让幼儿学习比较长短，教学反思关注提升幼儿兴趣与自主探究能力。

幼儿园小班数学教案《谁排在最前面》，目标为复习6以内数及观察物体数量差异。准备多种教具学具，活动有集体目测排序、多个游戏、幼儿操作及评价环节。反思指出幼儿能力有差异，表达欠佳，需思考引导方法。

幼儿园大班数学教案《5以内的组成》，目标包括掌握数组成、培养多种能力与习惯，激发学习兴趣。准备投影仪等材料，教学过程有复习旧知、创设情境学5的组成、做游戏、小组自学其他数组成，注重幼儿主体作用与知识形成过程。

《帮小动物搬新家》是幼儿园中班数学优质课教案。活动目标包括认识5以内序数、体验乐趣等。准备多种教具。活动以小动物搬家导入，引导幼儿辨别序数、认识路标作用，通过送门牌卡巩固知识，还涉及按上下方位说序数等内容。

幼儿园小班数学《认识白天和晚上》教案，依《纲要》选幼儿感兴趣且有困惑内容。活动形式多样，含手指游戏等环节。目标包括认识白天晚上、描述不同等。准备有绘本等材料，过程分开始、基本、结束部分。教学反思指出执教缺激情，今后要注意。