幼儿园排排队教案
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中班社会活动《十二生肖排排队》教案《十二生肖排排队》是幼儿园中班社会活动教案,含反思。目标包括知国庆含义、了解多民族及服饰习惯等,感受节日气氛,促进交流与创新思维。准备有PPT课件、民族歌曲。活动通过播放歌曲引出国庆,引导幼儿理解其含义,认识少数民族,了解各民族庆祝方式,最后在音乐中结束。
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小班数学《排排队》教案幼儿园小班数学教案《排排队》,目标为学习按ABAB规律排序。活动准备课件、串珠,通过模仿游戏导入,播放课件引导幼儿发现物品规律,如小花、陷阱、苹果、按钮等的排列规律,最后让幼儿帮忙串按规律排列的项链,帮助理解排序规律。
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小班公开课数学《男孩女孩排排队》教案幼儿园小班公开课数学教案《男孩女孩排排队》,目标包括区分男女、体验游戏快乐等,重点难点为区分男女及用AB模式排队。准备有教具课件、学具纸片图片。活动过程先比较男女特征,再通过观察讨论操作了解排序方法,最后进行坐火车游戏并交流分享。
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小班数学《男孩女孩排排队》教案幼儿园小班数学教案《男孩女孩排排队》,活动目标包括区分男女、尝试一一间隔排序等。通过课件演示、游戏操作,引导幼儿了解男女特征及排序规律,培养观察力、判断力等,活动准备有教师教具和幼儿学具。
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小班数学《给树叶排排队》教案幼儿园小班数学教案《给树叶排排队》,目标包括按大小排序、培养兴趣与能力等。活动准备每人3片不同大小树叶,过程有观察比较、按大小排序练习及反思。反思指出教学中对孩子能力差异关注少,后续将在区角提供材料让幼儿继续操作排序。
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中班社会活动优质课《排排队,好习惯》教案《排排队,好习惯》是幼儿园中班社会活动优质课教案。因中班幼儿交往增多但缺技能易冲突,故引导守秩序、会排队。活动目标包括知排队规则、养成习惯、体验愉悦等。准备有拱形门、图片、音乐等。活动过程通过游戏、讨论、再游戏及图片拓展引导幼儿养成排队好习惯。
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中班数学公开课《排排队》教案幼儿园中班数学公开课教案《排排队》,活动目标包括学习比较物体高矮并排序、了解比高矮前提、培养多种能力等。活动准备有相关经验及材料。活动过程通过拍球引出高矮,了解比高矮条件,与同伴比高矮,给娃娃排队,让幼儿在操作中体验快乐、学习知识。
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中班数学优质课《花片排排队》教案幼儿园中班数学优质课教案《花片排排队》,目标为学习点算技巧,感知数守恒概念及物体数量与排列长短关系。活动准备教具、学具若干。活动过程包括导入观察比较、两次操作活动,分别感知数量相同多种排法及不同排列方式下数量与队伍长度关系,教师适时引导总结。
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中班社会《十二生肖排排队》教案幼儿园中班社会教案《十二生肖排排队》,目标包括感知十二生肖及顺序、感受新年快乐、培养观察等能力。准备有知识与材料。重点学习序数1 - 12,过程有经验交流、结合生肖学序数、送礼物、迁移运用等环节,通过多种活动达成教学目标。
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中班数学《排排队》教案幼儿园中班数学教案《排排队》,目标为学习比较物体高矮并排序,了解比高矮条件,培养倾听、操作及大胆发言习惯。准备有相关排序经验、图片、操作卡等。活动通过拍球引出高矮概念,明确比高矮条件,与同伴比个儿,给娃娃排队,还有延伸活动,在游戏操作中让幼儿掌握知识。
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中班数学《水果排排队》教案《水果排排队》是中班数学教案,目标包括引导找排序规律、学习交替重复排序等。活动准备有游戏、PPT等。过程涵盖导入、游戏、挂灯、集体与幼儿操作、交流分享等环节,旨在培养幼儿数学兴趣与能力,活动后有反思。
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小班数学公开课《排排队》教案幼儿园小班数学公开课教案《排排队》,针对幼儿对物体特征认知不足,设计活动助其感知规律。活动目标包括学习ABB排列、探索排序、体验成功等。准备充分,过程引导幼儿看标记操作,小组实践多种排列。反思指出活动贴合生活,激发兴趣,孩子掌握良好,氛围轻松愉快。