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小班数学活动《感知5以内的数》教案

教案简介:幼儿园小班数学活动《感知5以内的数》教案,针对乡镇幼儿园小学化教育问题设计。目标包括感知数量、学习点数、体验乐趣等,重点是手口一致点数。准备动物图片与音乐,通过游戏导入激发兴趣,学习按序点数方法,欣赏歌曲并跳舞。反思显示活动有效激发幼儿兴趣,助其掌握数数方法。
教案内容预览

  活动设计背景

  因本幼儿园属乡镇幼儿园,小学化教育严重,所以结合本班幼儿年龄特点及课改刚要,设计了本节数学活动。

  活动目标

  1、感知5以内的数量,初步学习手口一致地点数并能说出总数。

  2、初步学会从左到右按物数数的方法。

  3、体验数学活动的乐趣。

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

  5、引发幼儿学习的兴趣。

  教学重点、难点

  教学难点:手口一致点数并说出总数。

完整《感知5以内的数》教案请下载docx文档

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幼儿园小班数学活动教案《感知5以内的数》 包含反思预览

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