幼儿园上幼儿园教案

幼儿园大班美术教案《花园里的故事》，活动目标包括合理布置画面、发挥想象力、培养欣赏与操作习惯等。准备花朵昆虫图片、绘画工具。过程有情景导入、提出要求、幼儿作画、评价作品，最后将作品订成书供翻阅讲述。

幼儿园托班社会活动《开心来上幼儿园》教案，主题为“我是谁”。活动目标包括认识身体部位、介绍自己、鼓励说话和培养勇敢个性。通过游戏“碰一碰”、讨论身体部位、乐乐玩偶自我介绍和游戏“传乐乐”，让幼儿感知集体生活的快乐，并锻炼胆量与亲近同伴。

幼儿园大班科学教案《上月球》，借中国载人飞船发射契机，结合幼儿兴趣与数学知识设计。活动含手指游戏导入、给星星打电话等环节，通过操作数卡等，让幼儿运用数学知识解决虚拟问题，锻炼语言表达与探索能力，激发对太空的探索欲。

幼儿园大班音乐公开课教案《北京的金山上》，目标包括感受藏族音乐舞蹈风格、学习基本动作、了解多民族国情、分辨乐曲节奏及培养尝试精神。活动准备涉及了解藏族文化、准备音乐设备与民族服饰等。过程涵盖组织问好、谈话导入、欣赏歌曲舞蹈、学习基本动作与完整舞蹈，旨在通过丰富活动让幼儿领略藏族文化魅力并提升音乐素养。

幼儿园中班教案《老鼠坐上火箭炮》，目标包括学童谣、感受趣味性、参与表演与讨论，发展求异思维。准备大象老鼠图片等，活动通过猜谜引出动物，分解提问学习童谣，引导幼儿思考情节，示范打喷嚏动作，让幼儿在趣味中学习与成长。

幼儿园大班上学期语言教案《我的爸爸不上班》，活动目标包括了解摄影师工作、制作小书等，活动准备有故事及事先了解爸爸工作，活动过程涵盖介绍、讲故事讨论、对爸爸说话等环节，活动反思强调倾听、大胆说及家长配合的重要性。

幼儿园大班上学期科学教案《怎样保护大脑》，目标包括认识大脑重要性、了解护脑方法等，活动准备有大脑图片。活动过程有出示图片介绍大脑知识、讨论护脑方法、趣味想象练习，教学反思强调以幼儿需求兴趣经验教学，符合幼儿年龄特点。

幼儿园大班上学期配班工作计划优秀范文，涵盖班级情况分析、教育教学、家长工作等多方面。以落实纲要、提高教师能力为目标，介绍班级幼儿与教师分工情况，阐述具体教学工作安排，包括备课、课程设计、主题活动开展等，注重常规培养与保教质量提升。

《小熊滚接球》是幼儿园小班上学期体育教案。活动目标是让幼儿喜爱体育活动、掌握双手滚接皮球技能、锻炼团结协作能力等。准备有皮球、音乐等。活动过程包括热身、自由探索玩球、学习滚接球技能及游戏练习，通过多种方式让幼儿自然掌握动作技能。

幼儿园大班上学期社会教案《我当值日生了》，目标包括引导幼儿知值日生职责、养成好习惯，激发荣誉感与服务快乐，展现可爱一面及培养配合能力。活动有讨论、练习等环节，延伸轮流当值日生并评选优秀者，反思提及幼儿熟悉但个别存在不足。

幼儿园大班上学期语言教案《添画讲述》，目标包括学习用形容词修饰、发展空间思维与创造性想象、大胆表达猜测想象、感受图画书诙谐幽默。准备若干线条画、水彩笔及范例。过程有引出课题、教师示范、幼儿添画编故事、个别讲述、向老师讲述创意作品等环节。

幼儿园大班语言教案《铅笔盒上的故事》，以铅笔盒为素材设计讲述活动。活动目标包括引导幼儿创编故事、发展多种能力。活动准备充分，过程涵盖参观展销会、教师示范、幼儿讲述、推销铅笔盒等环节，活动后有反思，注重培养幼儿多方面能力与思想教育。