幼儿园数学教案

幼儿园中班数学教案《6》活动目标包括正确点数数量为6的物体、认读数字6、复习6以内的数等，活动准备有知识与物质准备，活动过程通过引入、招待羊羊吃草复习5以内数、学习6、游戏取礼物、分组操作等活动，帮助幼儿认识数字6及相关数量概念。

幼儿园大班数学教案《7的组成》，通过操作学具让幼儿探索7的6种分法并记录，理解数的分成规律，培养发言与尝试精神。活动准备塑料小鸭，过程包括复习、集体尝试及讨论分析，引导幼儿明白按顺序分法更佳，最后得出7分成两份一增一减的结论。

幼儿园中班数学公开课《对门框》教案，旨在让幼儿区别长短、宽窄，体验比较关系，表达见解并激发探究欲。活动准备红、黄彩条，通过比长短、宽窄，联系生活实际等环节展开，课后反思教学目标基本达成，互动好但引导有不足。

幼儿园小班数学教案《学习5以内数的组成》，目标包括学习数组成、发展多种能力等，重点难点明确。准备充分，活动过程涵盖重点讨论、迁移运用、集体交流、结束活动，课后反思体现教学思路与方法，注重培养幼儿学习能力。

幼儿园大班数学《8的加减》教案，执教者任秀云。活动目标包括能列8的分合式、体验总数与部分数关系等。活动过程有复习、学习8的组成、列算式等环节，还有活动评价与延申，成功培养了学生语言表达等能力。

幼儿园大班数学说课稿《分水果》反思，教材选常见水果，因数学抽象逻辑性强，需幼儿动手操作理解概念。大班幼儿认知等能力提升，爱动手数数。目标含理解数概念、培养精神等，重点在培养相关能力，通过多种方式引导幼儿操作、比较、归纳，准备水果卡片开展活动。

幼儿园中班数学活动《小猴淘淘分水果》教案，旨在通过实际操作让幼儿认识并理解数学符号“>”“<”“=”，学习用词语比较两数大小。活动包含说、论、练、比、玩、享六个环节，准备有PPT、符号卡及水果操作卡。重点在于符号与词语的运用，难点是实物配对比较。

中班数学活动《生活中的数字》教案，目标为激发幼儿对数字的兴趣，理解数字与生活的联系，培养尝试精神和思维能力。通过观察照片、回忆生活实例、寻找身边数字等环节，让幼儿感受数字的趣味性和实用性，活动环环相扣，完成度良好。

幼儿园小班数学公开课《数数玩具有几个》教案，目标包括体验数学乐趣、养成整理习惯、按数量分类并用点卡表示。活动准备玩具、水果及数卡。过程有分玩具、分水果蔬菜、送玩具回家等环节，通过操作让幼儿学习。反思强调数学活动能激发兴趣，培养多种品质与习惯。

幼儿园小班上学期数学教案《生活中的数字》，目标包括发现数字、运用数字游戏、体验集体游戏快乐、培养观察等能力。准备有找数字课件和动画片。活动过程有演示课件找数字、发现生活数字、分享喜欢数字及看动画片交流，最后户外找数字，教学反思关注孩子理解与运用情况。

幼儿园中班数学公开课《去猫妈妈家做客》教案，目标包括感知6以内数量、理解数字与数量关系等。准备操作材料与教具，活动过程有准备做客、送礼物、做气球贴星星等环节，活动反思表明将数学融入生活情境效果良好。

幼儿园小班数学教案《石头小路》，旨在通过排序活动培养幼儿观察、判断、推理及逻辑思维能力。活动以帮助小动物认路为情境，复习图形认识，引导幼儿发现并表述图形排列规律。通过看、说、选、铺等环节，激发幼儿参与数学活动的兴趣，体验数学乐趣。